SESIÓN 24

CONTENIDO DE LA SESIÓN.

• Revisión de los contenidos abordados en la sesión anterior.
• plantilla de ayuda para hacer un plan de apoyo
• Modelos de plantillas de programación para secuencias didácticas: unidades, ABP...

MODELO DE PLANTILLAS PARA ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS.

1. Modelo Plantilla DUA Básico. Antonio A. Márquez en Genially.
2. Curso: ¿Qué es DUA? (educarex)

Pasos a seguir en la elaboración de secuencias didácticas DUA

ACTIVIDAD/TAREA.

Descripción detallada de la actividad a realizar. Se hace alusión al objetivo a perseguir al final de la secuencia. Es habitual  algo como; al final de la secuencia el alumnado debe…

PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Cómo se accede a la información. Vías de acceso. Canales sensoriales. Manipulativa, visual, sonora… Es imprescindible seguir la secuencia de manipulación, verbalización y por último, traslado al papel de manera general en cada ámbito/actividad. En este diseño, la principal protagonista es la metodología y los recursos que favorecen la atención de manera inclusiva.

TIPO DE AYUDA

Manipulativa, visual... herramientas para facilitar el acceso a la actividad. Las TIC y su importancia.

TEXTO FÁCIL

Adaptación de los textos con pictogramas, imágenes explicativas, esquemas… Es importante saber que NO evaluamos la comprensión lectora, evaluamos la asimilación de diferentes culturas y formas de vida en el mundo en que vivimos y el respeto hacia todas ellas.

AYUDAS VISUALES

Uso de imágenes, visual thinking…   El vídeo y la imagen como herramienta.

ORGANIZADOR PARA LAS TAREAS

Autoinstrucciones y planificadores. Es importante seguir autoinstrucciones para resolver situaciones problemáticas cuando hablamos de alumnado de refuerzo y NEAE.

RÚBRICAS

Valoración del desarrollo de competencias mediante indicadores de logros y criterios de evaluación. (normativa andaluza y relación con la concreción curricular)

EXPRESIÓN DEL TRABAJO (PORTFOLIO)

Formatos de presentación de trabajos: canciones, dramatizaciones, observación de tareas, realización de test, pruebas...

PRESENTACIÓN EN NIVELES DE COMPLEJIDAD

Taxonomía de Bloom. Desde la memorización  a la creación de productos relevantes.

INCLUSIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO.

Propuesta de realización de la tarea en diferentes agrupamientos, desde el trabajo individual al trabajo en pequeño o gran grupo pasando por la monitorización y el trabajo en parejas.

OTROS MODELOS DE PLANTILLAS (para conocer en próximas sesiones)

1. Modelo clásico. 
• Ejemplo: Los seres vivos.
2. Modelo clásico ABP revisado por Fernando Trujillo / Instrucciones 8.3.2017 (pág 57) 
• Ejemplo de UDI basada en ABP: El agua.
3. Modelo CANVAS para la programación de proyectos. Conecta13
4. Plantilla para programación de ABP. Autoría: Antonio Gálvez Amo - David Pineda Claverías - Gustavo Vegas Haro- Joan Ramajo Simón
5. Modelo de las nueve cuestiones. Ander Egg.

Observaciones:

• INSTRUCCIÓN 8/2020, DE 15 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE ESTABLECEN ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO PARA LOS CENTROS QUE IMPARTEN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL CURSO 2020/2021.