- Repaso de los contenidos de las sesiones anteriores (1 a 6)
- El contexto.
- Localidad, barrio, situación del centro. Población que atiende. Elementos a considerar en los últimos cursos. Descenso de natalidad, aumento de población, crecimiento de la zona, familias jóvenes...
- Situación social-económica
- Comunidades de aprendizaje, colegios rurales, centros de nueva creación...
- Características organizativas y estructurales del centro. Destacados en plantilla.
- Las familias. Problemas habituales, colaboración, grupos de whassap...
- El grupo de alumnos al que va dirigido el plan de apoyo:
- a. Grupo clase.
- b. Censo NEAE.
Ensayar Modelo de exposición.
- Presentación, introducción, fundamentación y contexto.
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